Page 45 - Miroljub Petrović - Ko vlada svetom
P. 45
Ko vlada svetom Skriveni
Najpoznatiji primer ove vrste vezan je za Čarl- Kao što možemo da vidimo, ovakva “nauka”
sa Darvina, poznatog kao osnivača teorije evo- se predaje deci u savremenom sistemu obrazo-
lucije, koji u svojoj knjizi “Poreklo vrsta” samo vanja. Sama reč “nauka” potiče od latinske reči
pretpostavlja, bez ikakvih dokaza, da je čovek “scientia” (engleski “science”) što znači “zna-
nastao od majmunolikih životinja. On u uvodu nje”. U ne tako davnoj prošlosti, škole su bile
svoje knjige to i kaže: vezane uz monoteističke religijske institucije, u
kojima su deca sticala znanja o Bogu Stvo-
“Ovde mogu dati samo opšte zaključke do ko-
jih sam došao, i kao dokaz navesti samo mali ritelju i dobijala odgovore na najvažnija životna
broj činjenica... Ispravan rezultat se može pitanja - zašto je svet stvoren, koji je smisao
dobiti samo kad se potpuno utvrde činjenice i života, i naravno, učila su da je čovek najveća
dokazi koji govore za i protiv nekog pitanja, a vrednost. Škole su predstavljale unapređivanje
to je ovde nemoguće učiniti.” 57 znanja o duhovnosti i moralu koja su deca već
sticala u svojim porodicama. Kod svojih kuća
Bez obzira što je sam Darvin tvrdio da nema deca su, pored pouka o moralu, od svojih
dokaza za svoje pretpostavke, postojao je neko roditelja učila da rade i da se osposobljavaju da
kome su se one svidele, pa je od njih napravlje- kad odrastu budu kreativni deo porodice koja
na teorija i centralna tačka savremene nauke, predstavlja izvor svakog duhovnog i ekonom-
baš kako kaže jedan poznati evolucionista: skog blagostanja.
“Ništa u nauci nema smisla, osim u svetlu evo-
lucije.” 58 Sa druge strane, savremeni sistem obrazovanja
takođe je najviše usmeren na ova dva najvažni-
Tako smo došli to tačke da danas u nauci kri- ja pitanja - znanje o bogu i radu. Važno je za-
terijum više nije istinitost, nego ateističnost. paziti da deca u školama uče da Bog Stvoritelj
Dakle, danas sve u nauci mora da se objasni na ne postoji, a u isto vreme se na različite načine
ateistički način. Termin “ateistički” znači “sup- uče okultizmu i obožavanju demona i Sotone
rotno Stvoritelju” (“a” znači “nasuprot”, a (lažnog boga).
“teos” znači “Bog monoteizma”, odnosno
“Bog Stvoritelj”). Naučnici koji se usude da se Videli smo da je proslavljanje sotonskog praz-
suprotstave ovakvom pristupu nauci, bivaju nika “Noć veštica” postala uobičajena praksa
nemilosrdno uklonjeni iz naučne zajednice. 59 mnogih savremenih društava i sistema obrazo-
86 87
