Page 22 - Željko Krstić - TITO - PARTIJA - KORUPCIJA
P. 22

TITO - PARTIJA -  KORUPCIJA

        ( Petar Ignja; NIN; br. 1416; februar 1978 ) .
        KNJIGA ZA (M)UĈENIKE
        U  smederevskom  školskom  centru  „  Milentije  Popović―  ,  pedagoška
        sluţba putem anketiranja uĉenika, utvrdila je da je marskizam – nastavni
        predmet  kojeg  uĉenici  samtraju  najteţim.  Bilo  je  u  školi  odeljenja  u
        kojima je dve trećine uĉenika ( 20 – 35 ) iz marskizma zaradilo jedinice.
        Uz  pomoć  pedagoga  i  psihologa  pomenutog  školskog  centra  u
        Smederevu, NIN je anketirao stotinak srednjoškolaca. Na prste se mogu
        izbrojati  odgovori  :  nema  teškoća  s  Marksizmom.  Ogromna  većina
        priznaje  da  im  ovaj  predmet  zadaje  mnogo  muka,  a  kaţu  i  zašto  :  „
        nemam  dovoljno  predznanja  ‘‘,  „predmet  mi  je  nezanimljiv  ―,  „
        nastavnik mnogo traţi ―, ― iz udţbenika ne moţe da se uĉi. ― Profesori
        marksizma  krive  udţbenik  a  prof.  Dr.  Miroslav  Peĉujlić,  rektor
        Beogradskog  univerziteta  kaţe  :  „  Markizam  se  ne  moţe  pravdati  ni
        ĉinovniĉki , ni popovski, ako ne ţelimo da nas stigne kazna. Smisao tog
        obrazovanja je da mlada generacija istraţuje i menja svet, a ne da buba
        formule.  Marksizam  nisu  citati  ,  već  najnaprednija  svest  našeg
        vremena‖- kaţe Peĉujlić.
         Autor: Petar Ignja: NIN; br. 1385; 24.06. 1977.
        MOBING: SAMOVOLJI NIKAD KRAJA - sluĉaj dr. Ristović
        „  Blagoje  Ristović,  po  zanimanju  fiziko-hemiĉar  i  doktor  tih  nauka,
        zaposlio se prošle godine u vršaĉkoj fabrici lekova : „Hemofarm―, a ne
        baš davno dobio je otkaz pre isteka odreĊenog vremena. Po njegovoj
        priĉi, posao u vršaĉkoj fabrici lekova obavljao je sa više entuzijazma i
        energije nego ijedan do tada. : - Imao sam ţelju da bar neki plodovi rada
        mog  rada  ostanu  u  gradu  gde  sam  proveo  mladost,  uĉio  školu.  Zato
        sam..  koristeći  svoje  iskustvo  pokušao  da  bolje  organizujem  rad  cele
        laboratorije. Ali reĉeno mi je da sa naĉinom mog rada ne slaţu generalni
        i  tehniĉki  direktor.  Reĉeno  mi  je  da  ubuduće  ne  vršim  nikakve
        promene... Prvo sam bio pokušao da razgovaram o tome na struĉnom
        kolegijumu,  ali  sam  video  da  od  toga  nema  ništa.  Otišao  sam  god
        generalnog direktora, koji mi je rekao da je njemu i ljudima dosta do
        sastanĉenja i da smo ovde da radimo a ne da priĉamo...Stvari su poĉele
                                          22
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27