Page 309 - Jeremy Rifkin - Entropija, novi pogled na svijet
P. 309
Posetite bilo koji veći univerzitetski kompleks i videćete hiljade
muškaraca i žena kako hodaju do i od laboratorija i učionica,
svaki sa svojom posebnom aktovkom — sa oznakama koje se
kreću od političkih nauka do sociobiologije. Svaka od tih
aktovki biće prepuna mnoštva činjenica i brojki o određenom
fenomenu koje su preuređene da bi se uklopile u kriterijume
određene discipline u kojoj rade. Iz specifičnih podataka i u
okviru ograničenja koje nameće njihova specifična disciplina,
oni samouvereno iznose svoje stavove o načinu na koji deo ili
ceo svet funkcioniše. Kardinalni greh među akademicima je
bratimljenje sa neprijateljem; svaki naučnik dostojan svojih
akreditiva nikada ne bi ni razmatrao ukrštenu proveru svojih
beleški sa beleškama drugih disciplina. Interdisciplinarni ili
opšti pristup učenju se označava kao „neozbiljan“.
Naši stručnjaci su postali kao hiljade malih slepih stvorenja koja
besno bodu štapovima u različite delove slona, svako sa
drugačijom predstavom o tome kako zver mora da izgleda. Što
više bodu u mali prostor rezervisan za njih, to su uvereniji da
znaju u šta bodu, i sve više greše. Naš obrazovni proces je
osmišljen da zadovolji potrebe industrijskog društva.
Industrijsko društvo je, zauzvrat, dizajnirano da zadovolji
potrebe neobnovljive energetske baze. Kako počinjemo da
prelazimo na okruženje solarne energije, naš trenutni pristup
obrazovanju i učenju biće sve više zastareo. Njutnovski stil
učenja biće primoran da ustupi mesto entropijskom pristupu