Page 42 - Ivan Pernar - Kako je nastao novac
P. 42
zovnih institucija koje kontrolira sustav, to znanje je bezvrijedno. Njegova uloga nije
shvaćanje pravog problema, nego indoktrinacija studenata. jednom kada studen-
ti uspješno završe fakultet sustav je u potpunosti preuzeo kontrolu nad njihovim
umovima. Izvršavati će svoje zadaće poput programiranih robota i neće postavljati
suvišna pitanja”, odgovorio mu je Ivan.
42