Page 266 - Pyotr Ouspenskii - Tertium Organum
P. 266

hladnoća prisiljava većinu ljudi da radi? On neće shvatiti

               većinu odnosa u životinjskom carstvu. Na primjer, on
               nikada   neće   shvatiti   bit   odnosa   sisavaca   prema
               gmazovima. Svim sisavcima zmija izaziva osjećaj straha

               i   odbojnosti.   Kroz   tu  odbojnost   i   strah  sisavac

               upoznaje  narav   zmije   i   odnos   njezine   naravi   prema
               njegovoj.   Ta   je   spoznaja   točna,   no  strogo   osobna,

               samo s njegova gledišta. Što je zmija u sebi, životinja
               emocijom straha nikada neće spoznati.

                  Što je zmija u sebi, ne u filozofijskom značenju stvari

               u   sebi,  već   jednostavno  s  gledišta   zoologije  (i   ne  s
               gledišta čovjeka ili životinje koju je zmija ugrizla ili može

               ugristi) - to je moguće spoznati samo intelektom.
                  Emocije rastu, napreduju. U čemu se nama iskazuje

               njihov rast? Kako možemo razlikovati emociju u rastu od

               umiruće emocije? Jer, osim emocija u rastu postoje i
               emocije koje umiru.

                  Znak   rasta   emocija   njihovo   je   oslobađanje   od

               osobnog   elementa.                        Oslobođenje   od   osobnih
               elemenata  pojačava spoznajnu moć emocija  jer, što je

               više osobnih elemenata u emociji, to je ona sposobnija
               zavarati.   Osobna   emocija   uvijek   je  pristrana,  uvijek

               nepravedna.

                  Na taj način, spoznajna moć emocije razmjerno je veća
               što je u njoj manje elemenata sopstva.




                  Kad smo proučavali  prostor  i  njegove zakone, vidjeli

               smo   da   se   razvoj   spoznaje   sastoji   u   postupnom
               uzmicanju od sebe. To je vrlo dobro izrazio Hinton. On

               stalno govori da tek kad se udaljimo od sebe, to jest,
               od   našeg  osobnog  gledišta,   mi   počinjemo   shvaćati

               svijet   kakav   on  jest.   Čitav   sustav   mentalnih  vježbi   s
               raznobojnim kockama, što ga je smislio Hinton, svodi se
   261   262   263   264   265   266   267   268   269   270   271