Page 39 - Swami Shivananda - Bog postoji
P. 39

Isto tako, iako isposništvo ili Tapas vodi ka znanju, ono ne može samo po sebi da otkrije
               Bramana. U Čandogji stoji da Jađna (žrtvovanje), Adjajana (proučavanje) i Dana (darežljivost),
               koji obrazuju prvi stupanj Darme (etičnog postupanja), Tapas drugi, a Bramačarja (polno
               uzdržavanje) treći stupanj – svi zajedno vode jedino u Punijaloku (onostranu oblast vrline i
               zasluge), ali ne i u Besmrtnost, koju stiče samo onaj koji je čvrsto ustanovljen u Bramanu. Ni
               hiljadu godina žrtvovanja i Tapasa ne mogu da dovedu do Mukti (oslobođenja), jer se to osvaja
               jedino putem Brama-Vedanam – znanja o Bramanu. Ukratko, izučavanje Veda, žrtvovanja, Dana
               i Tapas su spoljna sredstva za ostvarenje Brama-Đnane, pošto su to dela koja čoveka pročišćuju i
               čine ga podobnim za prijem Đnane. Neposredne pripreme za Brama-Đnanu su samouzdržavanje,
               mirnoća, povlačenje u sebe, istrajnost i koncentracija. Kao što se navodi u Kata Upanišadi,
               grešnik, razbludnik, kolebljivac i onaj kome nedostaje koncentracija ne mogu steći intuiciju.

                                                   Potreba za Guruom

                   Pošto uspe da pročisti svoju volju, osećanja i intelekt, čovek treba da se obrati duhovnom
               učitelju radi upućivanja u tajne Upanišada. Kao što čovek koji je zavezanih očiju doveden sa
               nekog mesta i ostavljen u pustinji, ne može bez ičije pomoći da pronađe svoj put, tako ni mi ne
               možemo da stresemo sa sebe Samsaru i da postignemo Mukti (oslobođenje) bez podučavanja od
               strane učitelja. Jedino posredstvom vičnog učitelja može da se spozna Atman, budući da se radi o
               nečemu ''tananijem od tananog'' i teško razumljivom. Šankara razjašnjava da je o Bramanu u
               stanju da nas pouči jedino učitelj koji je potpuno upućen u Upanišade. O Atmanu možemo da
               saznamo samo od mudraca. Samo, kako uopšte može da se podučava ono što «ne može da se
               vidi očima, ne može da se opiše rečima i ne može da se prozre umom»? Braman može da se
               pojmi isključivo putem samorealizacije.
                    Premda otkrovenje zauzima glavno mesto, i intelektu je u Vedanti dodeljen njegov delokrug;
               jer, i rasuđivanje je potrebno da bi se dokučio smisao Vedantavakji i da bi čovek bio siguran u
               verovatnost onoga što one govore. Rasuđivanje je potrebno da ukloni sumnje i suprotna
               ubeđenja. Pošto je um preopterećen pogrešnim idejama, kao na primer da Braman ne može da
               postoji ili da je Braman materijalni princip, rasuđivanje je neophodno da odagna podozrenje i
               oprečna mišljenja. Međutim, u svim tim slučajevima rasuđivanje treba da se ugleda na svete
               knjige i da im bude podređeno. Manana je proces Vićare ili razmišljanja koji uklanja
               neverovatnost sa upanišadskih tvrdnji. Nididjasana je kontemplacija o dubokom značenju svetih
               tekstova putem koncentracije, nakon što su sve oprečne ideje razvejane. Kada se na taj način
               uspostavi Sravana (saznanje na osnovu slušanja) potpomognuta Mananom i Nididjasanom, tek
               tada se pojavljuje Sakšatkara, definitivno opažanje Bramana.

                                              Om Tat Sat Bramarpanamastu



                                          Filozofski dokazi za postojanje Boga

                                                  Sri Svami Krišnananda
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44