Page 349 - Lav N Tolstoj - Ana Karenjina
P. 349
X
Песцов је волео да расправља до краја, и зато се не задовољи речима Сергија Ивановича,
тим пре што је осетио нетачност свога мишљења.
- Ја нисам никад имао на уму - рече он за време супе обраћајући се Алексију
Александровичу - саму густину становништва, него њу у вези с основима, а не са
принципима.
- Мени се чини - лагано и млитаво рече Алексије Александрович - да је то једно исто. По
моме мишљењу, само онај народ може утицати на други народ који има више развиће, који...
- Али у томе и јесте ствар - прекиде га својим басом Песцов, који је увек брзо говорио, и
чинило се да сву душу улива у оно о чему говори - у чему треба тражити то више развиће?
Енглези, Французи, Немци, ко је од њих на вишем ступњу развитка? Ко ће кога да
национализира? Ми видимо да се Рајна пофранцузила; међутим, Немци не стоје ниже од
Француза! - викао је он. - Ту има неки други закон!
- Мени се чини да је утицај увек на страни истинског образовања - рече Алексије
Александрович подижући овлаш обрве.
- Али у чему имамо да тражимо знаке истинског образовања? - рече Песцов.
- Ја мислим да су ти знаци познати - рече Алексије Александрович.
- Да ли су потпуно познати? - с финим се осмехом умеша Сергије Иванович. - Данас се
сматра да право образовање [128] може бити само чисто класично образовање; али видимо
огорчене препирке и с једне и с друге стране, и не може се порећи да и противнички табор
има јаке разлоге у своју корист.
- Ви сте класичар, Сергије Ивановичу. Је ли по вољи црног? - рече Степан Аркадијевич.
- Ја не исказујем своје мишљење ни о једном ни о другом образовању - са осмејком
снисходљивости, као према детету, рече Сергије Иванович и подметну своју чашу - ја само
кажем да обе стране имају јаке разлоге - настави он обраћајући се Алексију Александровичу.
- Ја сам класичар по образовању, али у овој препирци ја личпо не налазим да је моје место
право. Не видим јасне разлоге зашто је класичним наукама дато преимућство над реалним.
- Приролне науке имају исто толики педагошки утицај у погледу развића - прихвати
Песцов.
- Узмите само астрономију, узмите ботанику, зоологију са њеним системом општих
закона!
- Ја се не могу с тим потпуно сложити - одговори Алексије Александрович. - Мени се
чини да није могућно не признати да већ процес изучавања језичких облика особито