Page 560 - Albert Pike - Moral i Dogma
P. 560

usmerenje znanja.


  Nauka se sastoji od onih zrelih zaključaka iz iskustva, koji potvrđuju sva druga iskustva. Ona nije kruti
  sistem  koji  nije  sklon  reviziji  ili  promeni,  već  napredno  razmišljanje  između  neznanja  i  mudrosti,
  delimično formulisano od Platona, čiji je direktni cilj sreća, a podsticaj najviša vrsta lju-bavi. Nauka
  razume i sjedinjuje sve što je zaista vredno u starim šemama meditacije - heroike - ili sistema akcije i
  pokušaja, i mistične teorije duhovnog, kontemplativnog zajedništva. Slušajte mene, kaže Galen, kao glas
  Eleuzijskog Hijerofanta, i verujte da izučavanje misterija Prirode nije manjeg značajno od njihovih  nisu
                                                                                                                    y
  ništa manjepogodne da pokažu mudrost i moč Velikog Stvoritelja. Njegove pouke i prikazi su bili nejasni,

  ali naši sujasne i nepogrešivil

  Nauci dugujemo to što nijedan čovek više nema pravo da sebe smatra centralnom tačkom oko koje se
  okreće ceo Univerzum života i kretanja - zbog čije ogromne važnosti i za čiju udobnost, čak luksuznu

  lagodnost i zadovoljstvo je ceo Univerzum napravljen. Sa jedne strane, ona je nama poka-zala beskrajni
  Univerzum  zvezda  i  sunca  i  svetova  s  nemerljivim  udaljenostima  od  jedne  do  druge,  u  čijem
  veličanstvenom i uzvišenom prisustvu tonemo i naš svet čak pada u beznačajnost dok nas je, sa druge
  strane,  mikroskop  doveo  u  vezu  s  novim  svetovima  organizovanih  živih  bića,  nadarenih  osećajem,
  nervima, apetitom i instinktima, u svakoj suzi i svakoj kapi ustajale vode.


  Nauka nas uči da smo mi samo infinitezimalna veličina velike celine koja se širi na sve strane oko nas,
  iznad  i  ispod  nas,  beskonačna  u  svojoj  složenosti,  i  koju  samo  beskonačna  mudrost  može  da  shvati.
  Beskonačna mudrost je uredila beskonačnu smenu bića, uvođenjem potrebe rađanja, ras-padanja i smrti, i
  načinila najuzvišenije vrline mogućim, obezbeđujući te sudare, suprotnosti, isku-šenja i tegobe bez kojih
  čak ni imena za njih nikad ne bi bila izmišljena.


  Znanje  je  pretvorivo  u  moć  (latinska  fraza:  Scientia  potentia  est)   a  aksiomi  u  pravila  za  korisnost  i
                                                                                y
  obavezu. Moderna nauka je društvena i komunikativna. Ona je moralna koliko i intelektualna, moć-na, a
  ipak  miroljubiva  i  nepristrasna,  povezujući  čoveka  sa  čovekom  i  njih  s  Univerzumom  ispunja-vajući
  detaljno obaveze i negujući podstreke vrline i, obezbeđivanjem jakih dokaza o konzistentnosti i identitetu
  svih interesa, uvodi saradnju umesto rivalstva, velikodušnost umesto ljubomore i teži, daleko moćnije od
  svih  drugih  oblika,  da  shvati  duh  religije  lečenjem  okorelih  bolesti  koje,  ako  ih  pratimo  do  njihovog
  stvarnog  porekla,  nalazimo  ukorenjene  u  neznalačkoj  pretpostavci  o  blagoj  oštrini  Proviđenja  i
  posledičnoj pohlepi sebičnih ljudi da omeđuju ono što je navodno oteto od njih, za sebe, ili da pre ukradu
  jedan od drugog, umesto da u miru uživaju u svom.


  Mi, verovatno, nikada nećemo dospeti do tih viših oblika koji sadrže prave razlike u stvarima, uključujući
  potpuno otkriće i tačan izraz njihove prave sadržine i suštine. Mi ćemo zauvek biti neuspešni u otkrivanju
  najopštije i najjednostavnije prirode, vrhovnih ili najdubljih zakona. Naši najširi aksiomi objašnjavaju

  brojne fenomene, ali isto tako su, u istom stepenu, činili i principi ili elementi starih filosofa, i krugovi i
  epicikli  drevnih astronoma. Ni jednom slučaju kauzalnosti ne možemo pripisati celinu svih uslova, to ne
           45
  možemo iako ipak možemo da ih reprodukujemo u praksi, možemo da ih sve mentalno razlikujemo, bez
  znanja suštine stvari uključenih u njih. Zato, ne smemo nesvesno da pripisujemo tu apsolutnu sigurnost
  aksiomima koje su drevni religiozni pri-pisali verama, ni da dozvoljavamo umu koji uvek teži da izdvoji
  sebe i njegovo prihvatanje da zabo-ravi prirodu procesa kojim je on zamenio naučno opštim tekovinama,
  i da se tako, sa jednim, kao i sa drugim, uspostavi osnova za samozavaravanje njihovom pedantnom i
  praznovernom upotrebom.
   555   556   557   558   559   560   561   562   563   564   565